​电子板书成课堂“主打” 引发不同声音

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随着电脑和各种软件的普及和广泛使用,现在的老师们更习惯于通过投影仪、笔记本电脑、大屏幕等高科技教辅设备,把编写在Word、Excel、PPT等软件里的课堂板书呈现在学生身前。然而在告别了传统的黑板板书以后,对于哪几个电子设备和应用软件的使用是是不是能有效地有益于学生的学习也引发了不同的声音。

紧贴实际应用、了解最前沿老师的现实需求,也能使自己的产品和技术不被市场大潮所淘汰。不难 ,电子白板作为短短几年内好快兴起的电教产品,其发展因为分析发挥到鼎盛时期,对于在未来的教育教学中,电子白板要怎样应对互动课堂的考验?

支持者观点:便于专心听讲而不忙于记笔记

针对电子板书进入课堂并日益普及的疑问,得到了不少学生和老师的肯定。几乎所有学生都表示,电子板书相比于传统意义上的黑板板书有其得天独厚的优势。

中央民族大学的陆跃玲同学认为,电子板书最大的优势是拷贝方便,学生上课能只能专心听讲而不想忙于记笔记,以免忽略了对课堂内容的理解。不仅不难 ,她还告诉笔者,通过准备电子板书,老师能在课前完正地分派一遍上课的思路,以达到充分备课的效果。除了方便快捷、帮助学生省去上课抄笔记的困扰之外,要素大学生认为电子板书相比于传统黑板板书更加引人入胜。

质疑者声音:电子板书带来全都有弊端

当笔者问到在复习、备考中仅使用电子板书是是不是存在不习惯的地方时,大学生们都表示五种会五种不习惯的地方,复习时还是也能 笔记和电子板书相结合。

北京外国语大学罗晓同学告诉笔者,她平都有记五种课堂笔记,但到了考试前夕,还是会找老师拷贝相应的电子板书,因为分析怕记得不全。当问到是是不是习惯使用电子板书备考的以后,冯同学表示存在不习惯的地方,她说:“全都有上课时老师讲到过的例子不难 在电子板书上找到。”她认为电子板书不想说能含有考试中的所有知识点,而只能包括要素知识点,但因为分析就想通过考试,只复习电子板书上的内容基本上不难 哪几个疑问。

浙江财经大学王静同学表示,为了提高听课的速率一般会找老师要电子板书,以后 对于五种主干课程仍然会采取课堂笔记的最好的法子,以后 电子板书不易于学生在备考的过程中总结分派思路。

浙江大学汤静静同学告诉笔者,因为分析电子板书依托于电脑存在,对电脑的依赖性较大,使电子板书不便于携带,以后 因为分析电脑没电了,电子板书也看不成了。她还补充说,相比于自己记在笔记本中的课堂笔记,电子板书不难 让我产生较为深刻的记忆,一般就就看后就忘记了。“电子板书最容易丢失,以后 要找知识点一句话比较麻烦”,中国林业大学的赵强同学表示,“五种学生会对电子板书产生依赖心理,有了电子板书以后就不做笔记了。”

电子板书是教育技术的进步,但不应完正取代传统板书

当笔者问到电子板书是是不是教学发展过程中的五种进步时,多数学生和老师都表示了肯定。

自己记笔记的汤静静同学认为,传统记笔记的最好的法子比较有感觉,因为分析上加电子板书一句话,五种 用手记录的感觉也会随之消失,那种置身于学习中的氛围也会随之消失。

浙江财经大学王静同学表示:“记笔记是五种知识再消化和知识再分派的过程,全都我的过程都有电子板书也能替代得了的,电子板书也能帮助让让我们让我们查漏补缺,但不想说能在本质上取代让让我们让我们主动学习的过程。”因为分析拥有方便快捷、成本低廉、形式灵活生动等优势,电子板书因为分析成为教学课堂上必需的工具,但也存在要素学生过分依赖电子板书、老师变相偷懒的疑问。对此,中央民族大学陈俊妮老师建议,电子板书是进步发展含有有缺乏的矛盾体,到底是利大还是弊大,应该是仁者见仁、智者见智的。但有五种是能只能明确,那全都我电子板书是课堂教学模式上在技术层面的进步,是高科技走进生活、走进课堂的五种表现。

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